Vocabulaire de l'ordinateur et de l'Informatique
Ce week-end on passe à l'heure d'hiver
On dormira une heure de plus ce week end !
En ville : vocabulaire
Quel est le vocabulaire de " la ville " ? . Dans une ville on trouve plein de lieux où l'on va chaque jour, alors on ne peut pas étudier ce vocabulaire qu'en rapport aux lieux de la ville ( Planche de vocabulaire ), par exemple les commerces et magasins
A) Prononcer / C.O
B ) Podcast en français facile
Une liste pour étudier les lieux dans la ville.
Vous disposez d’un fichier à imprimer et d’un fichier audio.
C ) Écoutez
Ouvrez les liens . Sur les images aperçu des activités
Les nombres avec " Le Poulet nº 728120 " ( CO )
FLE en ESO : Etiqueta " Buena Práctica 2.0"
Quelques activités pour l' Halloween
Dans quelques semaines l' Halloween arrive ... retrouvez ci-dessous quelques activités : des chansons , les origines de la fête ... une option pour créer vos cartes d'invitation pour vos amis/amies. De petites ressouces qui vous permettront aussi d'améliorer votre français .
On commence avec une chanson ?
Écoutez et suivez les paroles de la chanson de la sorcière
"Pour faire une soupe"
Paroles
Les origines de la tradition de Halloween (1 jour , 1 actu )
Halloween, c’est une fête très très vieille. Elle aurait été inventée par les Celtes, il y a plus de … 2 000 ans !
Selon cette tradition, la nuit du 31 octobre appartenait aux morts, qui se déguisaient en monstres, pour venir visiter les vivants.
Aujourd’hui, cette fête est très populaire dans les pays anglo-saxons comme l’Angleterre ou les États-Unis.
Halloween, ça vient de l’ancien anglais "All Hallow Even" qui veut dire "la veille de tous les saints", car le 31 octobre c'est la veille de la Toussaint, une fête chrétienne pendant laquelle on célèbre tous les saints, suivie d'une journée de prières pour les morts le 2 novembre.
Halloween est donc liée au monde des morts !
Pourtant ce n'est pas une fête triste. Cette nuit-là, on se déguise et on déguste un horrible repas. Bref, on joue à se faire peur... pour rire.
Pour les Américains, c'est même une fête aussi importante que Noël. Chez eux, tout le monde participe, adultes comme enfants et attention, ils font les choses en grand : déguisements terrifiants, maisons décorées et même son et lumière.
Mais le plus intéressant dans cette tradition, c'est la chasse aux bonbons. Les enfants passent de maison en maison pour réclamer des friandises. Ils appellent cela le "Trick or treat ", " un bonbon ou un sort " en français. Une citrouille sculptée en visage terrifiant sur le perron, c'est le signal***. Tu vois ce qu'il te reste à faire pour te régaler !
Mémo : les adjectifs possessifs
Parler de ses activités de loisir : ce qu'il faut savoir
Parler de ses activités / de ses loisirs
Prépositions à / de
Sports / Instruments de musique / Passe-Temps / Loisirs
1. Vocabulaire : les loisirs + exercices de mise en pratique (A1)
2. Sports ( Image )
3. Les Passe-temps ( Image )
4. Les loisirs 1 / Les loisirs 2 ( choisir phrase correcte pour chaque image )
Activité les loisirs 1 / Activité les loisirs 2 / Activité les loisirs 3
4. Compléter les paroles d'une chanson avec les verbes au présent
Calogéro - Je joue de la musique ( Niveaux A1 / A2 )
5. Écouter et suivre les paroles de la chanson ci-dessous
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi... ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais quand il fait beau ?
Dis-moi... est-ce que tu fais du sport ?
Moi, je joue au tennis ou je fais du vélo . Tu viens ?
Pourquoi pas ? Bon... D’accord !
Dis moi... qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi... ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais quand il fait mauvais ?
Quand il y a des nuages et qu’il pleut ?
En générale je reste chez moi... Je ne fais rien.
Je joue à des jeux vidéo... Ben, c’est tout.
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi... ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi... Qu’est-ce que tu fais quand il fait froid ?
Quand il neige... Quand il y a du vent ?
Moi, je fais du ski ou bien du patin à glace.
Tu viens ? Désolé(e), j’n'ai pas le temps.
Dis moi... qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi... ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis moi... Tu as envie d’aller à la campagne ?
Ça te dit d’aller au lac ou à la mer ?
Si tu veux... Pourquoi pas ?...
Pour moi, la mer c’est super !
Dis moi... qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi... qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi... ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Bien dit..
..........................
À ne pas oublier
Faire de / Jouer à
1. Fiche leçon
Faire du sport / Jouer à un jeu
2 . Je fais ... / Je joue ...
Bon travail !
Allô ... conversation au téléphone
< Pour demander quel est le numéro de téléphone de quelqu'un, on pose la question :
< Quel est ton/votre numéro de téléphone ?
< Pour répondre, on dit " C'est le ..." et on dit les chiffres deux par deux :
< C'est le 02 47 58 33 93. (= zéro deux, quarante-sept, cinquante-huit, trente-trois, quatre-vingt-treize)
< En France, tous les numéros de téléphone ont 10 chiffres.
< Les téléphones fixes ont des indicatifs de 01 à 05 qui indiquent la région géographique.
< Les numéros de portable commencent par 06 ou par 07.
On commence ...
Les numéros de téléphone ( écoutez / notez / téléchargez la fiche )
4-Dialogues au téléphone
Répondre au téléphone + exercices à imprimer
Dialogue 1 → laisser un message informel sur répondeur
Dialogue 2 → laisser un message
Dialogue 3 → prendre rendez-vous pour une urgence
Dialogue 4 → prendre rendez-vous par téléphone
Dialogue 5/ S'expliquer au téléphone → le portefeuille oublié