Activités et ressources Fançais Langue Étrangère pour les élèves débutants ( Niveaux A1-A2 )
16/09/2012
12/09/2012
10/09/2012
Dialogues au bar de la fac
Ouvrez le lien et lisez la consigne qui se trouve en haut de la page . Écoutez et faites l'exercice d'association y proposé . Vous verrez s'afficher vos résultats (score)
Une fois finie l'activité , vous avez l'option d'afficher la transcription du dialogue ( allez en bas de la page )
http://www.estudiodefrances.com
09/09/2012
Travail à partir d'une épisode du Petit Nicolas
Regardez 2 m. 40 s de la vidéo " Le cadeau enpoisonné " aussi par ici
1. Pour commencer complétez les paroles de la chanson ( C.0/E.E)
Chouette me voilà ! Tout ça l’ e _ _ _ _ _ _ ,
Le petit Nicolas
quitte la classe.
Je suis l’enfant de vos enfances
Ou bien l’enfance de vos mémoires.
Poussière de craies et carte de F _ _ _ _ _ _ ,
Boules de p _ _ _ _ _ _ sur tableau noir.
Chouette me voilà ! Tout ça l’enfance,
Le petit Nicolas
quitte la c _ _ _ _ _ .
Chouette me v _ _ _ à ! Tout ça l’enfance !
2. Écoutez l'épisode plusieurs fois en essayant de comprendre l'histoire
Transcription
Le cadeau empoisonné/El regalo envenenenado
Nicolas : Alors t’es sûr que tu (ne) veux pas jouer ?
Alceste : Non, c’est la deuxième récré. Et la deuxième récré, je mange toujours ma tartine.
Clotaire : Oh, allez ! Si tu (ne) joues pas, on (ne) peut pas jouer.
Alceste : Non !
Nicolas : Ben, on n’a qu’à faire une balle au prisonnier. (1)
Clotaire : Euh, c’est quoi la règle déjà ?
Nicolas : Ben, tu sais c’est quand celui qui a la balle essaie de toucher un copain. Et comme par hasard, c’est Agnan qui la reçoit dans les lunettes.
Les enfants : Ha ha ha !
Clotaire : Ah, ça y est ! Maintenant, je me souviens comment on joue.
Eudes : Bon, alors c’est moi qui commence.
Clotaire : Ah ouais ! Pourquoi ?
Nicolas : C’est pas juste ! C’est toujours toi qui commences.
Eudes : Et mon poing sur le nez, tu trouves ça juste, hein ?
Les enfants : Ha ha ha !
Agnan : Ahhh !
Eudes : Haha, eh ! Le têtard, c’est toi le prisonnier maintenant ! (2)
Agnan : Je le dirai à la maîtresse !
Geoffroy : Et Eudes, tu devrais peut-être prendre ses lunettes pour mieux viser.
Les enfants : Ha ha ha ! … Ah!
Alceste : Heee ! Grrr !
Eudes : Hé-hé, hé-hé.
Le bouillon : Stop !
Nicolas : Zut, v’là (voilà) le bouillon ! (3)
M. Dubon : Bon sang de bois ! Qu’est-ce qui se passe ici ? (4)
Nicolas : Ben euh, rien monsieur ! C’est la maîtresse. En cours, elle nous a parlé de Jules César et des gladiateurs. Alors, on fait une reconstitution.
M. Dubon : Tu me prends pour qui ? La dinde de l’année ou quoi ? Regardez-moi bien dans les yeux tous les 5 ! Moi vivant, il n’y aura plus aucun ballon autorisé dans cette cour de récréation ! (5)
Les enfants : Oh, non !
Aide pour la C.E
(1) La balle aux prisonniers , est un jeu sportif qui se joue en deux équipes, avec un ballon généralement sur terrain couvert . Le but du jeu est d'éliminer tous les joueurs adverses, en les touchant avec le ballon. C'est un jeu qui est souvent joué dans les cours de récréations des écoles primaires.
(2) Têtard / renacuajo
(3) Le bouillon : les enfants appellent comme ça M. Budon parce qu'il fait "Les gros yeux" et ensuite se met en colère et à punir. (Se enfada y castiga)
(4) Bon sang des bois ! /Familier/Argot- c'est un juron ( blasphème )
(5) Tu me prends par la dinde de l'année /Tu me prends pour un nul/Me tomas por tonto
3. Maintenant que vous avez tout compris , vous pouvez faire les activités proposées dans les fiches que vous pouvez télécharger en format PDF par ici
4. Regardez la vidéo avec des sous titres en français ? allez par ici
Ce que vous avez travaillé :
1. Le lexique de l'école
2. La communication orale (C.O)
3. La communication écrite (C.E)
4. Culturel : vous avez connu un personnage de la littérature francophone "Le Petit Nicolas" , cette fois-ci comme dessin animé 3D
2. La communication orale (C.O)
3. La communication écrite (C.E)
4. Culturel : vous avez connu un personnage de la littérature francophone "Le Petit Nicolas" , cette fois-ci comme dessin animé 3D
Super activité pour le Niveau A1+ ( Débutants )
P.S : La fiche pour les profs (Pour travailler l'épisode en entier) par ici
Je vous fais un lien sur Scribd à la fiche de l'élève et à celle du prof au cas où elles ne soient plus en ligne
08/09/2012
Mon Cahier d'Europe
Le cahier des 7 à 9 ans
Un matin, mystère ! Ils découvrent que les drapeaux des vingt-sept pays de l’Union européenne sont devenus blancs ! Ils décident de parcourir l’Europe pour retrouver les drapeaux.
Aide-les dans cette aventure !
Cliquez pour le télécharger (PDF)
Le cahier des 10 à 12 ans
Maël et Maëva ont appris qu’un musée européen pourrait ouvrir
prochainement à Strasbourg. Ils ont aussitôt contacté le musée pour leur
proposer une exposition d’objets culturels de chacun des vingt-sept
pays... et leur projet a été accepté !
Cliquez pour le télécharger (PDF)
Le cahier des 13 à 15 ans
Sur le quai du train à la gare du Nord, à Paris, Marianne et Alexandre,
les lauréats du concours "à l’école de l’Europe", sont encore
émerveillés par leur récompense décernée au Parlement européen. Ils vont
réaliser un reportage sur les spécificités de chacun des vingt-sept
pays de l’Union européenne et pourront relayer leurs articles grâce à un
ordinateur portable. Découvre avec nos euro-reporters la diversité et
la richesse de chaque pays !
Cliquez pour le télécharger (PDF)
Ces cahiers: "Mon cahier d'Europe" (nouvelle version 2012) proposent une découverte des pays de l'Europe . Mis en ligne par le Ministère de l'éducation nationale conjointement avec le ministère chargé des affaires européennes et en partenariat avec la commission européenne.
04/09/2012
Baloo : " Il en faut peu pour être heureux"
Baloo disait à Mowgli dans " Le livre de la Jungle "
-Ècoute , écoute ce que je vais te dire mon petit bonhomme tout ce que tu as à savoir c'est que ...
Il en faut peu pour être heureux
Vraiment très peu pour être heureux
Il faut se satisfaire du nécessaire
Un peu d'eau fraîche et de verdure
Que nous prodigue la nature
Quelques rayons de miel et de soleil.
Je dors d'ordinaire sous les frondaisons
Et toute la jungle est ma maison
Toutes les abeilles de la forêt
Butinent pour moi dans les bosquets
Et quand je retourne un gros caillou
Je sais trouver des fourmis dessous.
- Essaye c'est bon, c'est doux, oh!
Il en faut vraiment peu,
Très peu pour être heureux !
[Mowgli] - Mais oui !
[Baloo] Pour être heureux.
Il en faut peu pour être heureux
Vraiment très peu pour être heureux
Chassez de votre esprit tous vos soucis
Prenez la vie du bon côté
Riez, sautez, dansez, chantez
Et vous serez un ours très bien léché !
Cueillir une banane, oui
Ça se fait sans astuce
[Mowgli]
Aïe !
[Baloo]
Mais c'est tout un drame
Si c'est un cactus
Si vous chipez des fruits sans épines
Ce n'est pas la peine de faire attention
Mais si le fruit de vos rapines
Est tout plein d'épines
C'est beaucoup moins bon !
- Alors petit, as-tu compris ?
Il en faut vraiment peu,
Très peu, pour être heureux !
[Mowgli] - Pour être heureux ?
Pour être heureux !
Liens de famille
- D'abord le vocabulaire de la famille
- Le lexique de la famille :
Écrivez le nom de chaque membre de la famille par ici
- Un cours pour apprendre le vocabulaire et les liens de famille suivi d'un test et d'un jeu pour vérifier vos connaissances . Allez par ici
- Et pour continuer un podcast très intéréssant qui parle de la famille et des liens de famille. Cliquez sur l'image ci-dessous pour écouter , allez en bas de la vidéo si vous voulez enregistrer le podcast et lire la transcription
http://topfle.free.fr/1_lexique/famille.htm
http://www.francaisfacile.com
http://www.francaisfacile.com
Chaìnes You Tube "Le français avec Pierre"/ "Gabfle"
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