16/11/2011

On travaille l'expression "Avoir mal à ..."


Avoir mal à la tête , Avoir mal au pied , Avoir mal aux jambes ...

Voilà une expression avec le verbe Avoir pour exprimer la douleur dans une partie du corps .

Alors si "j'ai mal à la jambe" cela veut dire "me duele la pierna"


Conseil : avant de commencer les activités révisez :


Pratiquez un peu :

1. Leçon et exercices de vocabulaire du corps humain par ici

2. Des exercices pour apprendre le vocabulaire du corps par ici 

3. Pour apprendre à bien prononcer les parties du corps allez par ici 

3.Leçon et exercice por travailler les parties du corps et les articles contractés ( prépos. à) par ici

4. Exercice avec un docteur bien particulier cliquez sur start , écoutez et écrivez , par ici

5. Podcast français facile "Avoir mal á " ( Avec exercice à imprimer ) , par ici

 6. Grammaire / audio - "Avoir mal " ( Prononciation )  par ici  et l'exercice par ici

7. Une fiche pour communiquer 


 

9. Communiquer : exprimer la bonne / La mauvaise santé



10. Des expressions pour réconforter quelqu'un 


 

11. Une petite chanson qui raconte l'histoire d'un âne qui a mal dans plusieurs parties de son corps .


-Regardez ces animaux , eux aussi ils ont mal à / / au / à la / aux  ...

14/11/2011

Vocabulaire de l' hiver , et d'autres activités ... skiez !



Brrrr, l’hiver est la saison la plus froide de l’année.


Pendant trois mois, il faut mettre doudounes, écharpes, bonnets et gants pour ne pas attraper de gros rhumes.

C’est durant ces mois que l’on voit tomber la neige avec laquelle on peut faire de gros bonhommes et des batailles de boules de neige.

C’est aussi le moment où on peut faire du patin à glace et même découvrir les joies du ski.


Ouvrez les liens pour vous aider à la compréhension 


Retrouvez ci-dessous quelques activités sur l'hiver en FLE


1.Vocabulaire





2. Jeu de vocabulaire avec les mots de l' hiver



3. Petit jeu sur le thème de l'hiver



http://www.estudiodefrances.com/peli/jeuhiver.html
 
Lisez la phrase et cliquez au bon endroit sur le dessin

4. Une expression à connaître



Il fait un froid de canard: Un très grand froid, un froid polaire ! 


6. Le vocabulaire des vêtements d'hiver 
 
 Apprendre les vêtements d'hiver . Jeu éducatif

7. Chansons

Une belle chanson sur l'hiver

Pour les grands

7.1 Chanson pour les mois d'hiver
 
Pour les plus jeunes

7.2.  Moi, j''aime skier - Pigloo ( sous titres )




8. À propos des sports d'hiver et du ski

Le saviez-vous ?

Durant des siècles, les peuples du nord de l'Europe ont utilisé des planches en bois pour se déplacer dans la neige : les fameux skis ! 

Les plus vieux skis retrouvés sont ... préhistoriques : ils sont vieux de 6 000 ans ! 

Bien plus tard, à la fin du 19e siècle, les militaires postés dans les Alpes, sont les premiers en France à utiliser des skis ramenés de Norvège. 

1. Mais à quel moment le ski est-il réellement devenu un sport ?



Déjà, quand on a considéré qu'aller à la montagne était bon pour la santé. Au début du XXe siècle, on envoie les enfants et les malades se fortifier sur les sommets. 

La montagne attire de plus en plus. De riches citadins s'amusent alors à chausser les skis. Ils montrent aussi que grâce au ski, il est aussi possible de faire du sport l'hiver, en pleine nature. 

En 1924, les premiers jeux Olympiques d'hiver se tiennent à Chamonix, dans les Alpes ( Infographie : Le Mont Blanc ) . C'est un énorme succès. La mode des sports d'hiver est lancée ! Réservée toutefois aux plus fortunés. 

A partir des années 1960, les stations de ski se multiplient. Les téléphériques et télécabines déversent des milliers de skieurs sur les pistes. Et on rivalise d'idées pour descendre les pentes : monoski, snowboard, patinette et plus récent, le snowkite où le skieur est tracté par une voile. 

Aujourd'hui, la France possède le plus vaste espace de ski au monde : 8 millions de personnes dévalent les pentes chaque année !


2. Qui a invinté le ski ?

Écoutez !




Descentes ultra-rapides et slaloms géants en ski alpin, courses de fond et sauts vertigineux en ski nordique : en compétition, le ski est un sport à sensations fortes ! Mais pas besoin d’être un athlète pour le pratiquer : c’est aussi un loisir apprécié en Europe et en Amérique du Nord. 

Alors, d’où vient le ski ? 

De la Préhistoire ! Les Hommes glissaient déjà sur la neige pour suivre leurs troupeaux. La pratique du ski perdure ensuite dans les pays du Nord... 

Mais c’est au 19e siècle qu’un Norvégien, Sondre Norheim, en fait un véritable sport. Pour dévaler les pentes et tourner le plus vite possible, il fabrique des skis plus courts et plus fins au centre. Norheim gagne même le premier concours de ski du monde en 1869. Un peu plus tard, l’explorateur Frijtof Nansen, encore un Norvégien, parcourt 500 kilomètres à ski au Groenland. Son exploit rend ce sport célèbre ! Les premiers Jeux Olympiques d’hiver ont lieu en 1924 dans les Alpes françaises et le ski fait partie des épreuves stars. 

Vers 1930, le ski de loisirs se développe : des stations de sports d’hiver sont construites. C’est aux États-Unis, en Autriche et en France qu’elles sont les plus fréquentées aujourd’hui. 

Au mois de février, tous les deux ans, un championnat du monde de ski alpin est organisé. Descente, slalom, slalom géant, combiné, super-géant et une épreuve par équipe, « tout schuss » et que les meilleurs gagnent ! 

Pour terminer
 
Sources
https://francais.lingolia.com/fr/
http://www.estudiodefrances.com/
http://fr.educaplay.com/
Images pour aider à la compréhension : Pixabay

12/11/2011

Paris-Africa : la chanson des "Ricochets"



En faveur des enfants de La Corne de l'Afrique qui souffrent à chaque jour des conséquences de la sécheresse et du manque d'eau , UNICEF France a mobilisé plein d'artistes et de chanteurs français et internationaux qui ont entegistré cette belle chanson .

A favor de los niños de La Corne de l'Afrique que sufren cada día las consecuencias de la sequia y de la falta de agua , UNICEF Francia ha mobilizado a muchos artistas y cantantes franceses e internacionales que han grabado esta hermosa canción .

Paroles

J’aurais pu être un môme
Un bout de chou qui sourit
Et se fout d’être mouillé
Comme de la dernière pluie

Mais ici y’a pas d’eau,
Qu’un silence ordinaire
Qui ne cesse de peser
Sur nous comme un enfer

Moi, ce que je voulais c’est jouer
Mais pas avec ma vie
Et je vous regarde verser
Des larmes qu’on n’a plus ici

Moi ce que je voulais c’est danser
Pour faire tomber la pluie
Et je vous regarde creuser
La terre mais pas des puits

Je veux pas l’aumône
Je veux pas déranger
Mais juste un peu d’eau
Pour faire des ricochets, pour faire des ricochets, pour faire des ricochets

J’aurais pu être un môme
Comme un autre qui grandit
Sans avoir à scruter
Un ciel qui vous oublie

J’demande pas un ruisseau
Encore moins une rivière
Je veux seulement jeter
Des bouteilles à la mer

Moi, ce que je voulais c’est jouer
Mais pas avec ma vie
Et je vous regarde verser
Des larmes qu’on n’a plus ici

Moi , ce que je voulais c’est danser
Pour faire tomber la pluie
Et je vous regarde creuser
La terre mais pas des puits

Je veux pas l’aumône
Je veux pas déranger
Mais juste un peu d’eau
Pour faire des ricochets, pour faire des ricochets, pour faire des ricochets

Je veux pas l’aumône
Je veux pas déranger
Mais juste un peu d’eau
Pour faire des ricochets

Je veux pas l’aumône
Je veux pas déranger
Mais juste un peu d’eau
Pour faire des ricochets, pour faire des ricochets, pour faire des ricochets

Je veux pas l’aumône
Je veux pas déranger
Mais juste un peu d’eau
Pour faire des ricochets, pour faire des ricochets, pour faire des ricochets


Pour en savoir plus à propos de ce beau projet allez par ici

09/11/2011

À quoi ça sert la grammaire ?



La grammaire c'est plus que des tas de règles à apprendre par coeur . Il y a de règles qu'il faut connaître pour bien se débrouiller en français dans n'importe quelle situation de communication (à l'oral et/ou à l'écrit) . Je vous invite à écouter ce qu'on nous raconte dans cette vidéo .

La gramática es más que montones de reglas que hay que aprender de memoria . Hay normas que hay que conocer para desenvolverse en francés en cualquier situación de comunicación (oral y/o escrita) . Os invito a escuchar lo que nos cuentan en este video.

Une grammaire en ligne ? Entrez dans Connectigramme, vous y trouverez des tableaux pour réviser les règles du français !

06/11/2011

Le droit des enfants

Retrouvez mon dossier de ressources pour la Journée des Enfants par ici

Comptine à lire


J'ai le droit, le droit d'être logé,
J'ai le droit, le droit d'être nourri,
J'ai le droit, le droit d'être soigné,
J'ai le droit, de dormir dans un lit,

J'ai le droit, d'avoir une famille,
J'ai le droit, à une identité,

J'ai le droit, le droit d'avoir un nom,
J'ai le droit, d'avoir une vie privée.

Pas le droit de traîner dans les rues,
Pas le droit d'être battu,
Pas le droit, le droit d'être mal vêtu.

J'ai le droit à la citoyenneté,
J'ai le droit, une nationalité,
J'ai le droit, le droit d'égalité,
J'ai le droit, d'être en sécurité,

J'ai le droit, le droit d'être protégé,
J'ai le droit, le droit de m'exprimer,
J'ai le droit, le droit d'être respecté,
J'ai le droit, le droit d'être aimé.

Pas le droit de ma faire travailler,
Pas le droit de me faire exploiter,
Pas le droit, le droit d'être agressé.

J'ai le droit, à une éducation,
J'ai le droit, le droit d'être entendu,
J'ai le droit, le droit d'information,
J'ai le droit, le droit d'être reconnu,
J'ai le droit, le droit de m'instruire,

J'ai le droit, le droit de penser,
J'ai le droit, le droit aux loisirs,
J'ai le droit, le droit de rêver.

Pas le droit à la malnutrition,
Pas le droit à la condamnation,
Pas le droit, le droit d'exclusion.

J'ai le droit, le droit de liberté,
J'ai le droit, le droit d'égalité,
J'ai le droit, à la fraternité,

J'ai le droit, le droit de vivre en paix,
J'ai le droit, le droit d'être un enfant,
J'ai le droit, de grandir doucement,
J'ai le droit, un jour d'être parent,

C'est le droit, c'est le droit des enfants.

(Comptine : Le droit des enfants de Karim Chaïd  via momes.net)

La chanson


Paroles  / Paroles PDF

Je suis né dans un pays
Où je mange quand je veux
Où je grandis heureux
Mais toi, tu cours après la vie
Pour de l'eau, pour du riz,
Malgré tout, tu souris.

(refrain)

Tous, aller à l'école
C'est le droit des enfants,
Obtenir la parole
C'est le droit des enfants,
Manger tous à sa faim
C'est le droit des enfants,
Ne plus tendre la main
C'est le droit des enfants.

Pourquoi est partagée la Terre?
D'un côté le bonheur
De l'autre la misère ?
Tendons nos poignets et nos mains
Pour aider nos cousins
A vivre mieux demain.

Grandir sans avoir peur
C'est le droit des enfants,
N'écouter que son coeur
C'est le droit des enfants,
Inventer de grands rêves
C'est le droit des enfants,
De la guerre, faire trêve
C'est le droit des enfants,
Vivre entouré d'amour
C'est le droit des enfants.
Chantons la chanson pour
Pour le droit des enfants
Chacun de vous pourra
C'est le droit des enfants
Dire tout ce qu'il voudra
C'est le droit des enfants
Pour que ce petit air
C'est le droit des enfants
Fasse le tour de la Terre
C'est le droit des enfants.

Je suis né dans un pays
Où je mange quand je veux
Où je grandis heureux
Mais toi tu cours après la vie
Pour de l'eau, pour du riz,
Malgré tout, tu souris.
 
(refrain)

Tous, aller à l'école
C'est le droit des enfants,
Obtenir la parole
C'est le droit des enfants,
Manger tous à sa faim
C'est le droit des enfants,
Ne plus tendre la main
C'est le droit des enfants,
Grandir sans avoir peur.
C'est le droit des enfants
N'écouter que son coeur
C'est le droit des enfants.

03/11/2011

Savez-vous comprendre une lettre ?


D'abord écoutez
 
Écrire une carte postale ou un mail en français

La correspondance par la poste

::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: 

Je vous laisse trois lettres :

Lettre amicale 1 et  lettre amicale 2  , vous devez lire les textes et cocher la bonne réponse

Un autre exercice "la lettre de Sylvie à sa correspndante" , lisez le texte et complétez les phrases

Cliquez sur les liens et vérifiez votre C.E

http://www.didierconnexions.com
http://www.wildfrench.co.uk/

01/11/2011

Faire les courses


Faire les courses dans un supermarché , au marché , à l'épicerie ... c'est une situation de communication de la vie courante .

Voilà quelques activités que vous pouvez faire :

1. Regardez un grand supermarché (cliquez sur les mots et vous pouvez entendre leur prononctiation)

2. Infographie PDF : 14 mots liés au supermarché

3. Pour le Niveau A2 : Jeu " Les achats " par ici

4. Faire les courses en français ( exercices Niveau A2 ) : par ici

5. Plusieurs situations d'achat  par ici

6 . Regardez , écoutez et lisez " À l'épicerie "



8 .Chantez !


Cliquez sur les liens et ... bon apprentissage !

Pour se débrouiller ... à l'hôtel

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-48949.php

Si vous voulez savoir comment bien vous débrouiller à l'hôtel , cliquez sur l'image

Un petit cours vous attend , regardez , écoutez et finalement faites le test

Vous serez corrigés en ligne

Une autre activité

D'autres activités par ici 

Sources

http://www.francaisfacile.com/
https://gastronomierestauration.blogspot.com/